സനിലിന്റെ അവതരണത്തിന്റേയും വഴികാട്ടി നയിക്കുന്ന ചര്ച്ചയുടേയും ബുദ്ധിത്തിളക്കം ആസ്വദിച്ചിരുന്നു. കെയറിനെ ജനാധിപത്യപ്പരുവമാക്കിത്തീര്ക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യം: കെയറിനെ ആദ്യം വര്ക്കാക്കുക; പിന്നെ ജനാധിപത്യപരമാക്കുക; പ്രവര്ത്തകരേയും ഗവേഷകരേയും ആ ക്രമത്തിലേയ്ക്ക് സജ്ജമാക്കുക. കെയര് ഒരു വര്ക്കായാല് കെയര് അല്ലാതാകുമോ?! ഈ വഴി കടന്നുപോയ നിരവധി ചിന്തകളെടുത്ത് സനില് വെളിച്ചം വീശി. ഗവേഷകരും പ്രവര്ത്തകരും കെയറിനെ എങ്ങിനെയാണ് മനസ്സിലാക്കുന്നത്? ഈ മേഖലയിലെ വിദഗ്ധയായ ആശ കെയറിനെ നിര്വ്വചിച്ചു. മറ്റൊരവസരത്തില് പരിണാമ സിദ്ധാന്ത നിരീക്ഷണങ്ങളെ നിര്വചനത്തിനുള്ള അടിത്തറയായി കൂട്ടിച്ചേര്ത്തു. നന്നായി അവതരിപ്പിച്ചു. ഇതൊരു വീക്ഷണമാണ്. പല വീക്ഷണങ്ങളിലൂടെ നോക്കാന് സനില് ഉത്സാഹിപ്പിച്ചു. ഉദാഹരണത്തിന് ഗാന്ധിയുടെ വാക്സിനെതിരെയുള്ള നിലപാട്. അറിവ് പുതുക്കുന്നതിലൂടെ പരിഷ്കരിക്കാവുന്നതല്ല വേറിട്ട വീക്ഷണം എന്ന ഉദ്ബോധനം ചര്ച്ചയുടെ മതില് തകര്ത്തു. . കെയര് അതാവുന്നതിന് മുന്പുള്ള മുഹൂര്ത്തത്തില് എന്താണെന്നുള്ള അന്വേഷണമാണ് കാതല് എന്ന് ശോഭ ഉന്നയിച്ചു. സനില് ആ ചിന്തയുടെ പ്രധാന്യത്തില് ഊന്നി. എങ്കിലും ഗവേഷക...
കുട്ടികള് പാടുമ്പോള് തെറ്റുവരുന്നത് സ്വാഭാവികമാണ്. അവര്ക്ക് കിട്ടുന്ന കൈയ്യടിയില് തെറ്റിയ കാര്യം എല്ലാവരും, അവരടക്കം, മറന്നുപോകും. തെറ്റ് തിരിച്ചറിഞ്ഞ കുട്ടിയ്ക്ക് ചിലപ്പോള് കൈയ്യടിയിയില് സന്തോഷിക്കാന് കഴിയില്ല. നീ ഒരു പെര്ഫെക്ഷനിസ്റ്റ് എന്ന് അമ്മ ശാസിക്കും. മാഷ് ഒന്നും പറയില്ല. എങ്കിലും കുട്ടി മാഷെ ഉടന് കാണാന് വന്നില്ല. കുട്ടിയ്ക്ക് കുട്ടിയോട് വിയോജിപ്പ്. ദേഷ്യമല്ല. സ്വയംവിമര്ശനത്തോട് പ്രതിബദ്ധതയുള്ള മനോഭാവം. കുട്ടിയുടെ ഭാവി പാട്ടുകളെ ഈ വിമര്ശനത്തോടുള്ള ശ്രദ്ധയും തുറന്നുനില്പ്പും സംഗീതാത്മകമായി സമ്പന്നമാക്കും എന്ന് പ്രവചിക്കാന് തോന്നിപ്പോയി. കുട്ടിക്കു പകരം ഒരു മുതിര്ന്ന ആളായിരുന്നെങ്കില് കാര്യങ്ങള് ഇത്ര എളുപ്പമായിരിക്കില്ല. മുതിര്ന്ന ആള് കുറേക്കാലമായി ചില പ്രത്യേക രീതിയില് ചിന്തിക്കുന്നു. തലച്ചോറ്, സ്ഥിരമായി ആവര്ത്തിച്ച് പ്രവര്ത്തിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന വഴിവള്ളികളാല് കെട്ടുപിണഞ്ഞു കിടക്കുകയായിരിക്കും. എന്തുപറഞ്ഞാലും വള്ളിക്കുരുക്ക്, കേട്ടപാതി കേള്ക്കാത്ത പാതി, ശ്രദ്ധിക്കാതെ, തര്ക്കുത്തരം പറയും. ആ നൂലാമാലകളെ അഴിച്ച് വിടര്ത്തി പുനര്വിന്യസിക്കേണ്ടിവരും വെളി...